Blessing In Disguise

It`s been so long time since my last writing. How`s life, guys? Hopefully all is well! Sorry in advance if my writing turns bad and not as well as the previous one, because I kinda forgot how to write blog properly ☹ Happy reading 😊 One Fun Day AKHIRNYA!!!!! Wacana main ke Jogja bareng yang udah dibuat dari 2019 bisa terealisasi 3 tahun kemudian. Ya gimana ya, anaknya emang suka nimbun plan sampai entah kapan. But isokey, mau sekarang atau 50 puluh tahun lagi asal sama kalian juga kujabanin wkwkwk dangdut bgt deh ☹ Thanks to Jijah yang udah ngajak KRL-an ke Jogja dan Racil yang udah selalu ingatin buat kosongin jadwal karena mau ke Jogja. Terima kasih juga buat Djihan yang sukarela jadi pdd trip kali ini. Tanpamu, kami tidak punya foto bagus buat dipamerin di story 😊 . Tidak lupa juga Tatas yang selalu minta tolong ke mbak-mbak  buat ngefoto biar bisa OT6. Terima kasih ya, si paling pemberani. Terakhir, terima kasih buat Anggie yang udah bikin kita datang sooooo on...

 Nama     : Naimina Restu An Nabil NIM          : K3318050 Mata kuliah     : Kurikulum Kimia Abad 21 TUGAS SOAL PISA  Meningkatnya suhu permukaan bumi akan mengakibatkan adanya perubahan iklim yang sangat ekstrim di bumi. Hal ini dapat mengakibatkan terganggunya hutan dan ekosistem lainnya sehingga mengurangi kemampuannya untuk menyerap karbondioksida di atmosfir. Pemanasan global mengakibatkan mencairnya gunung-gunung es di daerah kutub yang dapat menyebabkan naiknya permukaan air laut. Efek rumah kaca juga akan mengakibatkan meningkatnya suhu air laut sehingga air laut mengembang dan terjadi kenaikan permukaan laut yang mengakibatkan negara yang berupa kepulauan akan mendapat pengaruh yang sangat besar.   Bagaimana penyebab terjadinya efek rumah kaca? Dalam laporan PBB yang berjudul Livestock`s Long Shadow Environmental Issues and Options, PBB mencatat bahwa industri peternakan menempati 30% dari seluruh permukaan tanah ker...

Nama    : Naimina Restu An Nabil NIM     : K3318050 Mata kuliah     : T elaah Kurikulum Kimia SMA Abad 21 PEMAHAMAN KONSEPTUAL VS PEMECAHAN MASALAH ALGORITMIK: BUKTI LEBIH LANJUT DARI UJIAN NASIONAL KIMIA         Kimia di sekolah, seperti mata pelajaran sekolah lainnya, adalah mata pelajaran yang secara internasional sehubungan dengan isi dan tujuannya. Di sekolah menengah atas, kimia biasanya disajikan sebagai versi lebih umum nya ( disederhanakan dan direduksi ) dari kimia yang ada di perguruan tinggi. Para peneliti dalam pendidikan sains berpendapat bahwa situasi dan proses seperti itu tidak benar: di sekolah , kami tidak bertujuan untuk mendidik ilmuwan masa depan, tetapi untuk mengembangkan literasi sains yang cukup untuk membuat warga negara di masa depan dapat memahami dan berpartisipasi dalam pengambilan keputusan tentang masalah sosial dan ekonomi yang penting (Standar Pendidikan Nasional, 1993).     ...

Nama     : Naimina Restu An Nabil NIM     : K3318050 Kurikulum 2013      Terdapat lima hal yang menjadi alasan untuk sebuah pengembangan kurikulum, yaitu tantangan masa depan, kompetensi masa depan, persepsi masyarakat, perkembangan pengetahuan dan pedagogi, serta fenomena negatif yang mengemuka. Adapun prinsip dalam mengembangkan suatu kurikulum adalah berorientasi dalam pembangunan berkelanjutan dan belajar sepanjang hayat.      Perubahan-perubaban mendasar dari kurikulum sebelum K-13 yaitu sebagai berikut. a)       Konsep kurikulum Didalam K-13 hardskill dan softskill adalah seimbang yang mana dimulai dari SKL ( Standar Kompetensi Lulusan), SI (Standar Isi), Standar Proses, dan Standar Penilaian. SKL diturunkan dari kebutuhan, kemudian SI diturunkan dari SKL melalui kompetensi inti yang bebas mata pelajaran. Didalam K-13, semua mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan sikap, keterampilan, dan ...

Nama              : Naimina Restu An Nabil NIM                 : K3318050 Mata kuliah     : Telaah Kurikulum Kimia Abad 21   TEORI MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM OLIVA Buku karya Peter Oliva F yang berjudul Developing the Curriculum edisi ketiga berisi mengenai hal-hal tentang beberapa model pengembangan kurikulum dan impelementasinya. Buku tersebut diproduksi oleh Harpers Collins Publishers di New York pada tahun 1991. Model pengembangan kurikulum Oliva mengacu pada School Based Curriculum yang merupakan perpaduan antara model demonstrasi, model action research, dan model grassroot.  Model kurikulum Oliva bertujuan untuk mengantisipasi perubahan dalam masyarakat yang cenderung semakin cepat berubah dan memfokuskan fungsi persekolahan kepada bentuk sekolah untuk menyongsong masyarakat abad 21. Model kuri...

Nama                        : Naimina Restu An Nabil NIM                         : K3318050 Mata Kuliah          : Telaah Kurikulum Kimia Abad 21 INOVASI KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN KIMIA: PENGALAMAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN KIMIA UNIVERSITAS WUPPERTAL:  MEMBAWA RISET KE RUANG KELAS KIMIA PENDIDIKAN KIMIA DI JERMAN Pendidikan di Jerman diorganisir oleh negara bagian, yang disebut L ä nder. Jerman mempunyai 16 l ä nder (negara bagian). Setiap negara bagian mempunyai limit dan batasan untuk dalam mengambil keputusaan untuk mengatur urusan pendidikan. Keenam belas pendidikan di negara bagian tersebut mempunyai seorang kepala komite yang memimpin dan membawahinya, yaitu KMK (Menteri Pendidikan dan Urusan Budaya Republik Federal Jerman (KMK). KMK adalah kepala komite yang memiliki beberapa keputusan tentang apa yang harus dipela...